Судебная психологическая экспертиза
Судебная психологическая экспертиза исследует личность человека, характеристики и закономерности психической деятельности объекта. Психологические исследования выявляют последствия воздействий на психику человека различных факторов.
Судебно-психиатрическая экспертиза (СПЭ)
Судебно-психиатрическая экспертиза по гражданским делам определяет также дееспособность и недееспособность лиц. Дееспособный гражданин после наступления совершеннолетия, может ли правильно распоряжаться своим имуществом, дарить его, продавать, вступать в права наследования. Недееспособный больной не может правильно оценивать свои действия и распоряжаться своим имуществом Над ним устанавливается опека, и все сделки совершает опекун от имени и в интересах недееспособного гражданина. В случае выздоровления суд может вынести решение о восстановлении дееспособности лица, признанного ранее недееспособным. Гражданское законодательство допускает также ограничение дееспособности лиц, страдающих хроническим алкоголизмом или наркоманией. В этом случае решением суда назначается попечитель, который контролирует сделки, совершаемые больными.
СПЭ решает широкий круг вопросов психологического содержания, требующих применения специальных знаний в психологии человека и имеющие доказательственное значение. Применение специальных познаний позволяет установить факты, необходимые для полного исследования доказательств и разрешения дела.
Основная цель СПЭ - помочь суду и органам предварительного следствия исследовать специальные вопросы психологического содержания, входящие в предмет доказывания по делу. Экспертная работа заключается в производстве судебно-психологической экспертизы по уголовным и гражданским делам, а также по делам об административных правонарушениях.
Предмет СПЭ - это имеющие значение фактические данные (или установление фактических данных) о особенностях характера и закономерностях психической деятельности субъектов экспертизы. Предметы исследования отличаются спецификой в зависимости от вида судебно-психологической экспертизы.
Задачи судебной психологической экспертизы
1. Определение способности обвиняемых, свидетелей и потерпевших воспринимать обстоятельства дела и давать о них правильные показания.
2. Установление способности потерпевших по уголовному делу лиц правильно понимать характер и значение совершаемых с ними действий и оказывать сопротивление виновному.
3. Определить способен ли отстающий в психическом развитии несовершеннолетний обвиняемый полностью сознавать значение своих действий и определение степени способности руководить своими действиями.
4. Наличие или отсутствие в момент совершения противоправных действий у лица состояния физиологического аффекта или других эмоциональных состояний, способных повлиять на его сознание и поступки.
5. Эмоциональное состояние лица в период перед совершением деяния, способное повлиять на правильное осознание действительности регулирование собственного поведения.
6. Различные психические состояния субъекта экспертизы или индивидуально-психологических особенности, делающие невозможным или затрудняющим выполнение профессиональных функций (в авиации и на транспорте и т.п.).
7. Выявление наличия у лица психических состояний, предрасполагающих (предрасполагавшего) к самоубийству.
8. Конкретные индивидуальные психические особенности черт характера, которые способны оказывать влияние на совершаемые действия и их направленность в ситуации (описание), в том числе повлиять на совершение противоправных действий.
Примерные вопросы судебной психиатрической экспертизы
1) Страдал ли ранее или страдает в настоящее время обследуемый Ф.И.О. психическим заболеванием, если страдает (страдал), то каким именно и с какого времени?
2) Может ли Ф.И.О. по своему психическому состоянию правильно воспринимать произошедшие обстоятельства, касающиеся дела и давать о них правильные показания?
3) Не обнаруживает ли Ф.И.О. патологической склонности к фантазированию и псевдологии?
4) Мог ли Ф.И.О. понимать характер и значение совершаемых в отношении него противоправных действий?
5) Имеются ли у Ф.И.О. личностные особенности, которые оказали влияние на его поведение в криминальной ситуации?
6) Мог ли Ф.И.О. по психическому состоянию оказывать сопротивление в определенной ситуации?
7) По своему психическому состоянию в настоящее время может ли обследуемый Ф.И.О. участвовать в проведении следственных действий?
Вопросы судебной экспертизы индивидуально-психологических особенностей.
Перед экспертом могут быть поставлены вопросы:
1. Мог ли Ф.И.О. с учетом своих психологических особенностей в условиях (краткое описание события) полностью воспринимать обстоятельства происходящего;
2. Обладает ли Ф.И.О. необходимым уровнем сенсорной чувствительности для восприятия (указывается раздражитель) в имевшей место (дается описание ситуации). При нарушении тех или иных органов чувствительности у Ф.И.О. выясняется возможность его компенсаторной чувствительности. Выясняется также способность Ф.И.О. правильно воспринимать обстоятельства в зависимости от уровня его внушаемости
Экспертиза задержки в психическом развитии
1. Имеются ли у несовершеннолетнего Ф.И.О. признаки отставания в психическом развитии, если да то в чем они выражаются и с чем связаны;
2. Если такие признаки имеются у Ф.И.О., то мог ли он сознавать значение своих действий в полной мере и руководить ими в конкретной ситуации.
Вопросы судебной психологической экспертизы по изучению свойств личности
- Какова общая психологическая характеристика Ф.И.О. (темперамент, характер, склонности, мотивационная сфера и т.д.)?
- Какие психические свойства Ф.И.О. имеют выраженный характер и могут оказывать существенное влияние на его поведение (вспыльчивость, замкнутость, крайняя осторожность и т.д.)?
- Каковы доминирующие мотивы поведения Ф.И.О.?
- Какой вид памяти у Ф.И.О. является преобладающим?
- Мог ли Ф.И.О. исходя из своих индивидуально-психологических особенностей, воспринять звук (запах, цвет, скорость движения) объекта?
- Есть ли у Ф.И.О. особенности (возрастные и индивидуальные), которые могут повлиять на объективность его показаний?
- Как могло повлиять психическое состояние Ф.И.О. в момент события на правильность восприятия, запоминания, воспроизведения фактов, имеющих значение для дела?
- Мог ли Ф.И.О. предвидеть последствия своих действий, находясь в определенном психическом состоянии?
- Есть ли у Ф.И.О. признаки психических заболеваний, умственного отставания, и в чем они проявляются, каковы степень и форма отставания?
- Способен ли Ф.И.О. правильно понимать значение своих действий и их последствий, с учетом уровня и особенности умственного развития,?
- Мог ли Ф.И.О. осознавать значение своих действий и руководить ими, с учетом состоянию своей психики?
- Могла ли потерпевшая(-ий) Ф.И.О. в силу своего возраста или уровня развития правильно понимать характер и значение совершаемых с нею( им) действий и оказывать сопротивление при посягательстве?
- Каким образом ситуация в семье Ф.И.О., индивидуально-психологические особенности родителей, мотивационные факторы повлияли на эмоциональное состояние и психическое развитие ребенка?
Вопросы судебной психофизиологической экспертизы лиц, связанных с управлением техникой
- Какова реакция Ф.И.О. г.р. на препятствие, которое внезапно возникает?
- Как отразились определенные условия на степени внимания Ф.И.О., на скорости и точности его реакции?
- Какое влияние могли оказать индивидуально-психологические особенности Ф.И.О. на действия в непривычной обстановке?
- Как могла повлиять усталость на поведение Ф.И.О. в конкретных обстоятельствах?
- Каково возможное влияние негативных эмоций, связанных с определенным событием (душевных переживаний), возникших у Ф.И.О. на характер его действий?
Вопросы психологической экспертизы ребёнка
- Каковы индивидуально-психологические особенности ребёнка?
- К кому из родителей ( матери и отцу) ребёнок Ф.И.О. ощущает психологическую привязанность в большей степени?
- С какой периодичностью ребёнок изъявляет желание общаться с матерью (отцом) в случае проживания в семье отца (матери)?
- Известно ли ребёнку о наличии конфликтов между родителями? Каково восприятие ребёнком данных конфликтов?
- Каков уровень тревожности ребёнка ? Если высокий, какими психологическими факторами или обстоятельствами это обусловлено?
- Каково действительное отношение ребёнка к каждому из родителей?
- Каково отношение несовершеннолетнего к родителям вместе и к каждому в отдельности, к кому из родителей ребёнок испытывает психологическую и эмоциональную привязанность в большей степени? Какими обстоятельствами это характеризуется?
- Каково психологическое отношение ребёнка к остальным членам семьи (бабушкам, дедушкам и другим родственникам)?
- Каково реальное психологическое отношение ребёнка к мачехе (отчиму)?
- Какой из вариантов проживания ребёнка с родителями причинит наименьший ущерб его детской психике?
- Кто из родителей имеет для ребёнка наибольший авторитет, влияние?
- Разрыв с кем из родителей для ребёнка может быть причиной наиболее сильной психологической травмы?
- Самостоятельно ли или под влиянием третьих лиц у ребёнка сформировалось желание проживать с определенным родителем?
- Соответствует ли уровень психического развития ребёнка его физиологическому возрасту?
- Выявляются ли у несовершеннолетнего признаки повышенной внушаемости?
Вопросы экспертам на психологическую экспертизу родителей
- Имеются ли у матери (отца) психологические особенности или обстоятельства, препятствующие её общению с ребёнком?
- Каково возможное негативное влияние индивидуально-психологических особенностей отца (матери) на психологическое состояние и особенности психического развития ребёнка?
- Каково действительное психологическое отношение матери (отца) к ребёнку?
- Каковы индивидуально-психологические особенности матери (отца) и их влияние на состояние ребёнка и его психическое развитие?
- Благоприятен ли для воспитания и развития ребёнка микроклимат в семье отца (матери, опекуна)?
- Имеются ли у отца ребенка (матери ребенка) психологические признаки повышенной агрессивности и склонности к импульсивному агрессивному поведению?
- Имеются ли у отца ребенка (матери ребенка) признаки умственной неполноценности, могущей препятствовать ему в полной мере осуществлять обязанности по воспитанию и содержанию несовершеннолетнего ребёнка?
Рецензия на судебную психологическую экспертизу
По проведенной по делу психологической экспертизе зачастую возникает масса вопросов о качестве исследования и достоверности выводов. В этом случае необходимо провести рецензионное исследование заключения эксперта. Для проведения проверки направляйте копию заключения с заявкой на проведение рецензии на электронную почту. Подробнее о рецензии – смотрите раздел сайта рецензия на судебную экспертизу.
Проведение судебной психолого-психиатрической экспертизы в рамках судебного разбирательства
При обращении стороны по делу о возможности проведения судебной психолого-психиатрической экспертизы для суда мы выдаем гарантийное письмо.
Обращаем внимание на то, что согласно Постановления Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 21 декабря 2010 г. N 28 "О судебной экспертизе по уголовным делам" экспертиза по уголовному делу может быть проведена либо государственным экспертным учреждением, либо некоммерческой организацией, созданной в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации и Федеральным законом "О некоммерческих организациях", осуществляющих судебно-экспертную деятельность в соответствии с принятыми ими уставами.
Таким образом судебное исследование, проведенное коммерческой организацией или некоммерческой организацией в которой экспертная деятельность не является основной может быть признана недопустимым доказательством, т.е. доказательством, полученным с нарушением требований процессуального закона.
Недопустимые доказательства не могут использоваться в процессе доказывания, подлежат исключению из материалов уголовного дела.
АНО "Межрегиональный центр экспертизы и сертификации" является автономной некоммерческой организацией, проведение судебных экспертиз является основной уставной деятельностью. Следовательно АНО «МЦЭС» имеет право проводить экспертизы и по уголовным делам.
Стоимость психолого-психиатрической экспертизы
Объекты исследования | Стоимость независимого исследования, руб. мин. | Стоимость судебной экспертизы, руб. мин. |
Индивидуально-психологические особенности |
15 000 |
30 000 |
Склонность к противоправным действиям |
20 000 |
40 000 |
Исследование свойств личности |
15 000 |
30 000 |
Психологическая экспертиза ребенка |
20 000 |
40 000 |
Психологическая экспертиза родителей |
20 000 |
40 000 |
Рецензия на психологическую экспертизу |
20 000 |
|